Quand la théorie queer redéfinit le savoir

En 1990, Eve Kosofsky Sedgwick publie un ouvrage qui va révolutionner la théorie critique : l'Épistémologie du placard. Ce concept simple mais radical pose une question : comment nos identités cachées, nos secrets, façonnent-ils la manière dont nous comprenons et construisons le savoir ? Aux côtés du manifeste Trouble dans le genre de Judith Butler, ce texte devient l'une des pierres fondatrices de la théorie queer. Il questionne les présupposés hétéronormatifs qui structurent la connaissance elle-même. Sedgwick révèle que l'acte de dissimuler — le placard — n'est pas qu'un phénomène social : c'est une architecture épistémologique qui reconfigure notre rapport à la vérité et au pouvoir.